ЯК НЕ ПОТРАПИТИ В ПАСТКУ: ПЕДАГОГИ ТА СТУДЕНТИ КОЛЕДЖУ ВЗЯЛИ УЧАСТЬ У ВЕБІНАРІ З БЕЗПЕКИ ТА ПРОТИДІЇ ВЕРБУВАННЮ
06 травня 2025 року педагогічні працівники та здобувачі освіти коледжу долучилися до вебінару «Маніпуляції та вербування: як не потрапити в пастку», організованого Управлінням Державної служби якості освіти у Сумській області.
Спікерами онлайн-зустрічі виступили:
- Алла Рябуха, начальник Управління Державної служби якості освіти у Сумській області,
- Вікторія Кочерга, начальник відділу ювенальної превенції УПД ГУНП у Сумській області,
- Олексій, представник Служби безпеки України.
Під час заходу обговорювалися важливі аспекти безпеки в умовах зростання соціальних та інформаційних загроз, зокрема:
- запобігання булінгу, вербуванню та терористичним впливам серед молоді;
- ознаки маніпуляцій та психологічного тиску;
- алгоритми дій у разі виявлення небезпечної поведінки або потенційних загроз;
- шляхи координації зусиль педагогів, батьків і правоохоронних органів.
Особливу увагу спікери приділили реальним прикладам, фактам із практики та рекомендаціям щодо реагування на критичні ситуації в освітньому середовищі.
У сучасних умовах воєнного стану, підвищеної тривожності та агресивної інформаційної війни, підлітки й молодь стають особливо вразливими до дезінформації, психологічного тиску, вербування для деструктивної діяльності, булінгу з боку однолітків або невідомих осіб в онлайн-просторі.
Тому підвищення рівня обізнаності педагогів та студентів, уміння вчасно розпізнати небезпеку та діяти згідно з рекомендаціями фахівців — критично важливі для забезпечення психологічної, фізичної та соціальної безпеки всіх учасників освітнього процесу.
Учасники заходу отримали знання, що сприяють формуванню:
- критичного мислення;
- інформаційної та правової грамотності;
- психоемоційної стійкості;
- соціальної відповідальності та громадянської свідомості;
- навичок реагування в надзвичайних ситуаціях.
Проведення таких заходів є вкрай необхідним у реаліях сьогодення. Вони зміцнюють національну безпеку, формують внутрішній імунітет молоді проти маніпуляцій та радикалізації, а також сприяють створенню безпечного освітнього середовища, в якому кожен почувається захищеним.