УЧАСТЬ ВИКЛАДАЧІВ КОЛЕДЖУ У ВСЕУКРАЇНСЬКОМУ СЕМІНАРІ
«АВТОРСЬКЕ ПРАВО НА СЛУЖБОВІ ТВОРИ АВТОРА-ПРАЦІВНИКА І РОБОТОДАВЦЯ»
ПРАВО, ОСВІТА Й ТВОРЧІСТЬ: УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ
28 жовтня 2025 року викладачі ВСП «Професійно-педагогічний фаховий коледж Глухівського НПУ імені Олександра Довженка» взяли участь у всеукраїнському науково-практичному семінарі «Авторське право на службові твори автора-працівника і роботодавця», організованому у межах співпраці установ двох галузевих академій — Національної академії педагогічних наук України та Національної академії правових наук України — на виконання Програми спільної діяльності на 2024–2026 роки.
До участі в семінарі долучилися педагогічні, наукові, науково-педагогічні працівники, здобувачі освіти з усіх 24 областей України. Проведення заходу є особливо важливим у період упровадження ідей відкритої науки в Україні — «Open Science for Ukrainian Higher Education System» (Open4UA).
Мета семінару — висвітлення питань щодо створення службових творів авторами-працівниками, набуття прав і використання таких творів роботодавцями, а також обговорення практичних аспектів застосування норм законодавства у сфері освіти, науки та творчої діяльності.
У коледжі послідовно вибудовується система професійного зростання викладачів, яка поєднує правову, методичну та етичну складові. Участь у всеукраїнському семінарі сприяла оновленню фахових знань, формуванню правової культури освітян та інтеграції отриманого досвіду в навчально-методичну діяльність.
Після участі в заході викладачі коледжу започаткували внутрішні професійні воркшопи, удосконалюють навчально-методичні комплекси, створюють авторські дидактичні матеріали з дотриманням норм чинного законодавства.
Також у коледжі сформовано сталу систему підтримки академічної доброчесності, яка поєднує правову, етичну й методичну складові. Семінар НАПН України став логічним продовженням цієї політики — викладачі поглибили знання з авторського права та отримали інструменти для виховання правової культури серед студентів.
Професійний розвиток педагогів у коледжі — це не формальна вимога, а філософія зростання, що поєднує навчання, науку і творчість.
