Забезпечення якісної підготовки здобувачів освіти у фаховій передвищій освіті передбачає не лише засвоєння теоретичних знань, а й практичну їх реалізацію через інтеграцію з реальним професійним середовищем. Важливим інструментом такої інтеграції є організація навчальних екскурсій, що сприяють розвитку професійних компетентностей та формуванню творчого мислення студентів.
ЕКСКУРСІЯ ДО МАЙСТЕРНІ СВІТЛА HAND MADE ГЛУХІВСЬКОГО МАЙСТРА ЮРІЯ РИЖИХ для студентів спеціальностей 014.10 Середня освіта (Технології), 015.36 Професійна освіта (Технологія виробів легкої промисловості) та 013 Початкова освіта, проведена 27 лютого 2025 року викладачем ДМИТРОМ СИНИЦЕЮ, є прикладом ефективного застосування практико-орієнтованого підходу в освітньому процесі й сприяла реалізації наступних індикаторів його якісної сторони:
1) практичному поглибленню знань, отриманих студентами при ознайомленні з технологією виготовлення освітлювальних приладів із автентичних матеріалів, застосування технологій обробки деревини, елементів реставрації та художнього оформлення;
2) формуванню професійних фахових компетентностей, пов’язаних із дизайном, конструюванням та технологічними процесами виготовлення предметів інтер’єру, що є важливим для спеціальностей, орієнтованих на технології виробництва та вивчення фахових дисциплін;
3) демонстрації міждисциплінарного підходу у навчанні – інтеграція історичної спадщини в сучасне виробництво, що сприяє формуванню креативного мислення.
Вплив на спеціальності та ОПП проведеного освітнього практико-орієнтованого заходу:
– Середня освіта (Технології) – формування професійних компетентностей у сфері викладання технологій;
– Професійна освіта (Технологія виробів легкої промисловості)» – формування підприємницького та дизайнерського мислення;
– Початкова освіта» – формування творчого та інтегративного підходу у викладання.
