Сучасний викладач – це не лише фахівець у своїй галузі, а й провідник цифрових змін для всієї педагогічної спільноти. Реалізуючи місію консультативної підтримки педагогічних працівників та професійного зростання колективу, викладач інформатики Артем ЗАЇКА провів практичний тренінг, присвячений поширенню власного досвіду роботи з інноваційними електронними ресурсами. Увагу було зосереджено на формуванні інформаційно-цифрової компетентності педагогів через практичне опанування інструментів штучного інтелекту від Google.
Під час тренінгу учасники ознайомилися з можливостями NotebookLM – персоналізованого дослідницького ШІ-помічника від Google, що базується на моделі Gemini, створений для аналізу, структурування та переказу великих обсягів інформації. Інструмент дає змогу оптимізувати підготовку до занять, розробку креативних дидактичних матеріалів. Основні акценти були зроблені на таких аспектах:
• мистецтво промпту: правильно формулювати запити для отримання високоякісних планів уроків;
• NotebookLM – унікальна платформа, що працює виключно на основі завантажених викладачем джерел (концепція «Grounding»), що мінімізує помилки та забезпечує високу точність інформації.
Практична частина заходу передбачала демонстрацію того, як за допомогою ШІ можна за лічені хвилини:
– створювати аудіоперекази та відеоогляди на основі власних лекцій;
– генерувати ментальні карти, флешкартки та інфографіку для кращого засвоєння матеріалу студентами;
– аналізувати великі обсяги інформації з отриманням відповідей із точними цитатами з джерел.
Окрему увагу було приділено етиці використання ШІ, що є невід’ємною складовою інформаційно-цифрової компетентності сучасного вчителя.
P.S. Ділимося досвідом – зростаємо разом.
Skip to PDF content
