5.1. Рівень освіти та професійної кваліфікації викладачів, задіяних до реалізації освітньо-професійної програми, відповідає вимогам законодавства
К5.2. Заклад освіти заохочує розвиток викладацької майстерності, забезпечує регулярне підвищення кваліфікації педагогічних (науковопедагогічних) працівників.
К1.1. Освітньо-професійна програма має чітко сформульовані цілі, які відповідають місії та стратегії закладу освіти та визначаються з урахуванням позицій та потреб заінтересованих сторін, тенденцій розвитку спеціальності, ринку праці.
Підвищення якості освітнього процесу
шляхом упровадження інноваційних підходів у фізичне виховання
та підвищення професійної компетентності педагогічного складу.
Співпраця та обмін досвідом з
НМЦ вищої та фахової передвищої освіти й Комітетом з фізичного виховання і спорту МОН України.
Дотримуючись концептуальних засад Стратегії розвитку Коледжу на 2022–2027 роки та нормативних документів, що регламентують діяльність закладів фахової передвищої освіти, Коледж створює необхідні умови для забезпечення якісного освітнього процесу та їх реалізації. Зокрема:
- враховує актуальні інноваційні технології функціонуючих галузей знань у ВСП під час формування змістової складової освітніх компонентів;
- аналізує сучасні тенденції розвитку спеціальностей та ринку праці для їх подальшого врахування у впровадженні освітньо-професійних програм;
- сприяє розвитку викладацької майстерності та підвищенню кваліфікації управлінсько-педагогічного персоналу;
- інтегрує та розширює співпрацю з провідними освітніми й науковими установами, діяльність яких дотична до управлінсько-освітніх аспектів ЗФПО.
На виконання даних вимог до діяльності закладу ФПО, 12 лютого 2025 року викладачі циклової комісії фізичного виховання: Кучер І.В., Залюбівець М.В., Москаленко І.М., Губатенко О.М. взяли участь у семінарі «Інноваційні та нетрадиційні форми організації та проведення занять з фізичного виховання в закладах фахової передвищої освіти». Захід було організовано Науково-методичним центром вищої та фахової передвищої освіти спільно з Комітетом з фізичного виховання і спорту Міністерства освіти і науки України.
Учасники семінару мали змогу ознайомитися з сучасними підходами до фізичного виховання, які представили досвідчені фахівці з освітніх інновацій та провідні спеціалісти у сфері фізичної культури й спорту : О. Мироненко, В. Пантік та С. Лазоренко.
Програма заходу охоплювала такі ключові аспекти:
- використання інноваційних і нетрадиційних форм занять, адаптованих до потреб студентів закладів фахової передвищої освіти; методики організації освітнього процесу у сфері фізичної культури з урахуванням сучасних педагогічних технологій; історичні аспекти розвитку нетрадиційних видів спорту, їх особливості та можливості впровадження в навчальний процес.
Участь у семінарі сприяла
- ✅ Актуалізації освітніх методик – викладачі отримали нові знання щодо впровадження інноваційних підходів у фізичне виховання, що дозволяє модернізувати навчальний процесс коледжу.
- ✅ Обміну досвідом та зміцнення партнерських зв’язків – учасники мали змогу обговорити з колегами ефективні стратегії організації занять та впровадження інновацій; семінар сприяв налагодженню співпраці з провідними науковими установами, що є важливим для підвищення рівня освітніх послуг.
- ✅– Підвищенню професійної компетентності педагогічного складу
- Викладачі коледжу підвищили свою кваліфікацію завдяки лекціям та презентаціям провідних науковців у галузі фізичного виховання.
- Спікери семінару надали практичні рекомендації щодо вдосконалення методик викладання, що сприяє покращенню якості підготовки студентів.
Такий підхід забезпечує відповідність освітнього процесу сучасним вимогам та сприяє підготовці висококваліфікованих фахівців.
