НАУКА, ТЕХНОЛОГІЇ ТА ЕКОЛОГІЯ: ЯК ПРОЙШОВ ТИЖДЕНЬ ЦИКЛОВОЇ КОМІСІЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ПІДГОТОВКИ
У період із 20 до 24 квітня 2026 року в коледжі проходив тиждень циклової комісії загальноосвітньої підготовки. Програма заходів продемонструвала сучасний підхід до навчання: від інтеграції штучного інтелекту в математику до аналізу реальних космічних місій NASA та обговорення екологічної безпеки України.
Математика – мова майбутнього та штучного інтелекту
Розпочався тиждень 20 квітня з відкритого заняття викладача Ольги КОВАЛЬОВОЇ на тему «Математика в технологіях: від алгоритмів до штучного інтелекту». Студенти досліджували, як математична статистика (мода, медіана, середнє значення) стає фундаментом для роботи ШІ та прогнозування тенденцій. Особливе захоплення викликала практична демонстрація: вихованці розвивального простору «Веселкові бари» за допомогою ШІ буквально «оживляли» власні малюнки, доводячи, що за цифровою магією стоять чіткі розрахунки.
Екологічна безпека в часи випробувань
Того ж дня відбувся важливий діалог про сьогодення нашої держави. Викладач Людмила БУЦ провела для другокурсників відеолекторій «Екологічна безпека України в умовах війни». Учасники проаналізували руйнівний вплив бойових дій на воду, ґрунти та повітря, а також обговорили перспективи «зеленого» відновлення України та юридичні аспекти відшкодування екологічних збитків.
Космічна фізика та «радіаційний дебрифінг»
22 квітня студенти груп 21Тр та 21ТП разом із викладачем Валерієм СОРОКОЮ занурилися у світ високих технологій на занятті з теми «Дозиметрія та захист від випромінювання». Основою для навчання став аналіз реальних даних місії Artemis II, капсула якої (Orion) нещодавно повернулася на Землю. Студенти:
- порівнювали дози випромінювання екіпажу із земними нормами;
- розгадували «парадокс свинцю» у космосі;
- вивчали конструкцію захисного сховища Storm Shelter, де замість металу щитом виступають запаси води та поліетилен.
STEM-географія: від бокситів до глобальних ринків
Завершальним став STEM-практикум Наталії ПРИХОДЬКО. Використовуючи електронні карти та інструменти Google Maps, студенти моделювали ланцюги доданої вартості у виробництві алюмінію. Це дало змогу наочно відстежити шлях від видобутку бокситів до створення готової продукції та визначити ролі провідних країн світу в глобальній економіці.
Тиждень ЦК загальноосвітньої підготовки засвідчив, вивчення фундаментальних дисциплін у нашому коледжі – це не лише про формули, а про розуміння світу, технологій та безпечного майбутнього.


