Роль педагога є вирішальною в захисті молоді, адже саме вони перебувають на передовій інформування студентів та можуть вчасно розпізнати й запобігти їхньому вербуванню до деструктивних чи протиправних організацій.
29 червня 2026 року практичним психологом Ольгою КАПОРІНОЮ з педагогами було проведено групове консультування «Попередження вербування та насильства серед неповнолітніх».
Цей захід став відповіддю на сучасні безпекові виклики та ризики ворожого інформаційно-психологічного тиску на здобувачів освіти через соціальні мережі, онлайн-ігри та псевдоволонтерські ініціативи
Під час зустрічі було наголошено, що підлітки в Україні несуть кримінальну відповідальність за теракти, підпали та мінування вже з 14 років, а за воєнні злочини, як-от зйомку ЗСУ, їм загрожує суворе покарання.
Для ефективної протидії цим загрозам освітянам було презентовано чотири базові компоненти безпеки (спостереження, повідомлення, реагування та профілактику), а також детально роз’яснено маркери ризику в поведінці, емоціях, фінансах та інтересах студентів.
У разі виявлення тривожних ознак педагог має діяти за чітким алгоритмом: провести спокійну індивідуальну бесіду, зафіксувати факти, повідомити адміністрацію та психологічну службу, а за потреби – негайно викликати спецслужби.
Важливою частиною роботи визначено навчання студентів «Правилу трьох кроків» («Не погоджуйся! Збережи докази! Розкажи дорослому!»), що має впроваджуватися у тісному партнерстві з батьками та з використанням офіційних ресурсів МОН, СБУ й кіберполіції.
Наприкінці групового консультування освітяни отримали базу корисних посилань, серед яких методичні посібники від МОН, рекомендації Національної поліції України та спеціальний телеграм-бот СБУ для оперативної протидії ворожим спецслужбам.
